„Education in a Box“ Die Herstellung schulischer Artefakte in der Lehr-Lernmittelindustrie
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Die Gestaltung digitaler Artefakte: designtheoretische Ansätze in der Human-Computer Interaction
متن کامل
Chancen und Schwierigkeiten der nachhaltigen Integration einer internetbasierten Lehr- und Lernplattform in die universitäre Lehre
Das bundesweite, hochschulübergreifende Projekt Integral II beinhaltet die Erstellung einer internetbasierten Lehrund Lernplattform arbeitswissenschaftlichen Inhalts. Nachdem die inhaltliche und technische Infrastruktur in ersten Versionen umgesetzt wurde, ist nun der nachhaltige Einsatz in der Lehre der RWTH Aachen zu verwirklichen. In ersten Anstrengungen konnten die motivationsbezogenen Reak...
متن کاملIntegration der Lehr-Lern-Situation (LLS) in die Produktion audiovisueller Lernmedien
Die innere Seite der Inhaltsstruktur reflektiert die Sachlogik und deren Zugänglichkeit für die Lernenden, während die äußere Seite den Produkten der Lehr-Lern-Prozesse (z.B. eingesetzte Medien) entspricht. Die einzelnen Schritte der Vermittlung werden in ihrem Verlauf von der äußeren Seite der Prozessstruktur abgebildet. Deren Folgerichtigkeit und Schlusskraft ist der inneren Seite dieser Dime...
متن کاملZentrale Variabilitätsmodellierung für Requirements Artefakte in der Produktlinienentwicklung
1 Einleitung Software-Produktlinien haben das Ziel, der Schnelllebigkeit der Märkte und immer höher werdenden Qualitätsansprüchen durch Wiederverwendung von Artefakten gerecht zu werden [CN01]. Wieder verwendbare Artefakte umfassen alle Teilprodukte der Entwicklung, z.B. Anforderungsspezifikationen, Modelle, Code-Komponenten oder Testfälle. Die Entwicklung von SoftwareProduktlinien (im Folgende...
متن کاملDie Vielfalt der Modelle in der Informatik
Die Bedeutung der Informatischen Modellbildung für den Schulunterricht wird von Seiten der Informatikdidaktiker immer wieder betont. Das Modell als Gegenstand einer Modellbildung existiert jedoch auch in der Fachwissenschaft Informatik in zahlreichen Facetten. Diese lassen sich unter Verwendung der Allgemeinen Modelltheorie von Stachowiak systematisch aufzeigen. Dabei wird deutlich, dass sich d...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
سال: 2015
ISSN: 2191-3560,2195-2671
DOI: 10.3224/zisu.v4i1.21316